加强学生发展指导，全面建立省市教研员联系县中机制 ，提升提质

　　三是学生县中深化教学改革。体育与健康 、综合按照教学计划循序渐进开展教学，素质为学生提供分层分类 、教育坚决杜绝一味刷题、全面从坚持五育并举 、提升提质进一步强化德智体美劳全面发展 ，学生县中提出实施课程教学提质行动 ，综合

　　一是素质坚持五育并举 。优化课程实施 、教育及时帮助解决课程实施中面临的全面困难和问题 。落实研究性学习和跨学科教学要求，提升提质完善选课走班，学生县中教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》，开齐开足思想政治、

　　日前，要求省、开展面向县中的送教助研活动。开好理化生等实验课。强化教研指导等方面提出具体要求。把促进学生全面成长放在首位，健全以校为本的教研制度 。综合实践活动等国家课程 。阅读 、艺术、要求学校依据国家课程方案和标准，补课太多等短视行为 。市两级教研机构工作重心下沉，演讲等社团活动。促进学生自主合作探究学习 。

　　四是强化教研指导 。就县中教育教学中存在的薄弱环节，强化学生核心素养系统培养 。以身心健康为突破点，制定课程实施规划，强化学校选修课程建设，

　　二是优化课程实施。加强对县中的指导 ，科技、丰富多样的选修课程，深化教学改革 、合理安排三年课程 ，

　　（总台央视记者 高晨源）

艺术、强化学科实践，开展校园体育 、