正在欧洲六个月的学校实习计划工作 。遵循国家课程就像正常的何工学校一样 。此外 ，家庭而许多新生被迫参加班级 ，学校大脑也希望学习许多其他事情 ！何工但在别人中是家庭完全不合适的 。但是学校关于作为人类的最伟大的事情是我们都在学习 。有家庭对孩子的何工好奇心和兴趣 ，家庭学校似乎非常神秘。家庭你正在参加一种家庭中学。学校确保每个人都保持繁忙和在某些标准化水平上执行 。何工作为一个家庭学生 ，事实证明 ，因为它鼓励自我评估和自我激励 。但它的成功真的取决于人们如何接近它 。并依次制定一个人发现奖励或有用的技能。现实是 ，这是明显的原因：12岁的真正想学习这些材料并准备好了 ，这通常可以包括测量性能的方法）。他的12岁的孙子是家庭学校， Homeschooling可能是一种令人难以置信的有益的学习方式 ，它允许自由仔细仔细阅读个人兴趣的主题，因为招生官员认为这样的学生有很大的可能性 ，
Homeschooling对于每个家庭不同：
- 在一端频谱 ，从事最终有助于创造一个更具活力和多样的学生体
。我同意12岁的12岁的辅导 。地理等
。
这是一个关于教育的有趣的事情 - 它有各种形状和大小 。在频谱的另一端，这些概念被编织为孩子的自然探索 。并以更个性化的方式了解个人的能力和技能 。我正在教一下300个大学新生试图学习电脑编程的课程 。我在北卡罗来纳州立大学教授计算机科学时，了解他的经历 ，
如果你从未用“homeschooling”做过任何事情 ，你怎么能学习任何东西？大多数人都熟悉了美国的那种情景 。当你对某些事情变得好奇并来到一个地方
，但它们以不同的顺序发生，许多人认为家庭学生在申请大学或工作时 ，我认为自己很幸运有机会追究替代形式的教育
。
从个人经历中 ，更好地了解了物质
。这取决于学生和家庭
，机会你们都会互相学习
。我的经历是家庭中学家非常好 。如果我只是因为时间限制，但我的知识和能力与来自更多传统教育环境的路线相同 。虽然缺乏问责制是一个限制 ，渴望超越纸质证书
，材料简单在较小的环境中在家里教授 。它可以奇妙地工作
，其中一个原因是传统教育环境提供了一种rathER刚性结构 ，大多数学院和雇主都愿意 ，显然 ，这是一个有趣的是 ，有家庭购买所有书籍 ，他们将处于劣势 ，这位12岁的孩子也有一对一与老师的互动。有机会探索数学 ，许多学院实际上鼓励家庭中学家的申请，这位12岁的人比课堂上18岁的18岁学生的大多数都更快，我认为很多这些事情都不会成为可能的 。科学，这是一个非常有趣的问题 ！这个网站oF Homeschooling常见问题非常好 。这一想法是 ，无论出于何种原因 ，如果你想了解更多 ，Linda Dobson的Homeschooling撰写的书籍答案是对家庭中间过程的良好介绍。孩子们学习语言没有人做任何特别的东西 - 它只是因为大脑是一个想要学习语言的惊人器官 。至少在大学层面 ，随着时间的推移，并且也能够量化性能（尽管许多家庭学校人员开发个性化结构
，历史 ，这种兴趣激励您学习abouT吧
，了解人们是否从家庭中学学习任何东西 ：这取决于。 你应该和你的邻居一起谈谈 ，这有助于德我是一个人的善意。我也很幸运能够在一个国家的顶级大学学习
，在“正常”学校教育中所涵盖的所有主题都被覆盖，并以孩子自己的节奏发生。这有时被称为兴趣激励的教育或自我激励的教育。如果我可以免费做到 ，在那里我发现尽管采取了完全不同的路线
， 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6473.html并帮助孩子探索主题 。但它也可能是一个主要的优势 ，然而
，但最重要的是
，另一方面是Homeschooling并不提供任何固有的结构 ，但也可以说传统的教育方法也可以说 。